本周，大家邀请9位泉州老师，透析省质检，传授最后50天高考考试各科冲刺策略，期望同学们能有所收成。
在最后的提高期内，怎么样深思、总结、跟进，并尽快熟知和学会考试方法，对考生打好6月生活非常重要的一役，无疑至关要紧。在此，大家感谢泉州一中高中三年级备课组为本报提供的解析，并祝大伙愉快度过这段紧张的日子。
语文：固守基础阵地，全力挖掘作文
点评人：吴秀峰 泉州一中2008届高中三年级语文备课组组长
在有限的时间内，语文的复习方案应当愈加具体和明确，尤其是针对考试大纲中出现的新变化和新问题，在剩余的时间里，要多加练习。
语文是重积累的学科，因为所剩时间不多，要想把所有些题目都练好，显然不可能，但对考生来讲，有几块阵地是需要牢牢坚守的：默写、文言虚词、诗歌表现手法、名著阅读等。只须努力，这类要点完全可以守住，拿到基本分。
文言文尽管非常难，但它本身是不进步的东西，个中规律早已被熟知。尤其是和现代文对比，文言文的语法变化不大，所以，对考生来讲，复习文言文，可以从语法入手，借用现代文的语法去解析文言文(譬如补足主语、宾语等)，以突破理解障碍。
文化经典复习方面，考生应着重梳理孔子、孟子、庄子等不同学说的思想、政治倡导与对生活的怎么看，以期有个整体把握。不过具体到答卷上，仍应紧扣原著和语段，切忌生搬硬套。
名著阅读方面，今年列入考试大纲的降低了两部，但对考生的需要并没减少。在最后阶段，在学会9部中外名著的主要故事情节、主要事件发生的时间、地址和人物的基础上，可侧重阅读《三国演义》、《红楼梦》。若时间紧迫，来不及读原著，也可挑选详细的微缩版进行突击。
科技文阅读今年初次改为主观题，列入Ⅱ卷。事实上，科技文就是说明文，考生在做题时，要着重弄清说明对象与文本从那几个方面展开说明，并看重说明手法的运用。眼下，可针对怎么样提取科技文关键字做适量的练习，并加大对文章某一方面内容概括的练习。
现代文阅读困难程度非常大，难就难在文章本身含蓄、委婉，尤其是文本通过文学性增强之后，考生常见感到缺氧。所以，应对这类题目，第一应该有一个非常不错的心态。现代文阅读，其中一类是局部考试试题，考生在做这种题时不必联系全文，但应顾及前后语境，注意提取关键字。考生可有意识地多做针对性练习，提升自己筛选信息和概括、鉴赏能力。
高考考试作文，比重占到了将近一半，而且弹性较大，所以最后一个多月，作文可挖掘的潜力不小。近年来，高考考试作文多为话题作文，命题虽然宽泛，但考生仍应把重点放在审题上。现阶段，必须要多花些时间在审题立意上。历年高考考试经验表明：假如考生审题不当，出现离题或偏题，那样得分只能在30分左右。
话题作文，牢记三字诀：化大为小，化一为万，万中取一。以今年省质检作文《微笑》为例，考生的思路，可针对微笑进行细分，把大题化作小题，把一题变为多题：譬如对陌生人的微笑代表着友好，对其他人犯了错误误微笑意味着宽容，而面对挫折的微笑则体现出乐观、自信等然后，再从中选取自己善于的点或者具备细致情感体验的历程展开写作。
现阶段，建议考生多读出色的初中生习作，侧重搜集有关生活类和理想、态度类的素材，同时适度注意、关注生活类话题。在甄别素材时，应使素材尽可能体现年代感与鲜活、贴近的特质，防止老套。譬如，不适合再选那些伟人、名人或与年代相隔较远的素材，可把眼光投向感动中国(感动福建)人物，关注那些平凡的人，平凡岁月的坚守，所折射出的伟大人格。
数学：分层次复习，考试不算分
点评人：汤向明 泉州一中2008届高中三年级数学备课组组长
数学，不管对什么层次的考生来讲，最后50天里基础都是同样要紧的。建议考生结合三次质检的状况，对得分点、失分点做个总结。找出集中错误，回归课本再重新看常识原理，适合加大相应的训练。总的来讲，在紧跟老师节奏的同时，考生最受欢迎时间把所有常识理出纲要或者把总复习提纲再理一遍；每周维持肯定训练，做1～2套试题，在考试前最好达到看到题目就了解考哪部分内容的程度，做到常识脉络和框架了然于胸。
同时，考生也非常有必要在认识自己水平的基础上，实行分层次复习。程度较好，想冲高分的学生，再加大基础训练，提升命中率的首要条件下，可适合找一些难点、新颖题型练手。
程度中等的学生，最后50天里，抓基础就是抓高考考试。高考考试数学150分里，基础分占到120分左右，包含填空、选择、大题前三题，大题后三题困难程度比较大，但设问的第一问相对容易。中等及中等以下的学生主要的夺分点就在这几部分。对这类学生来讲，心态上要了解抛弃，分清什么是自己可得的，什么是不可得的。做题宁愿稳一点、慢一点，就算抛弃最后两道难点、只须基础部分的题做好，数学上100分是没问题的。
做题注意解题规范、防止非必要失分，做填空题、解答卷时应该注意计算准确、表述了解、书写规范，防止出现会而不对、对而不全的状况。譬如，解应用题时，设的未知量表示什么意思要有适合说明，不可以单给个式子；做题步骤要详细写出，不要随便跳步。另外，书写过程中，等号、不等号、特殊点的书写也不可漏，防止非必须的失分。
对于最后两道困难程度较大的题，第一问做不出来没关系，不要放空，可在承认第一问、第二问成立的基础上，继续做下一问，可能会有意料之外收成。
至于革新题型，不少考成长期以来都有题目怕新、计算怕烦的问题，所以一看到新题就慌了手脚，其实高考考试仍然以考查入门知识为主干，建议考生平常要有遇见新题型的心理筹备，一旦遇见不忘给自己打气，明确新题型都是来自课本基础，换汤不换药，解题仍要从入门知识、基本定义入手。
另外，在高考考试前，考生还需要掌握加大应试练习，在平常考试中不要算分。这三次质检结束后，有考生直接把常识学会程序等同于卷面分数，分数高了就忘乎所以，分数低了就一蹶不振。事实上试题困难程度有差异，容易卷考140多分，难的卷子考130分，分数看上去降了，但水平不变；且统考卷成绩遇易升遇难降，这是常见状况，考生应该放宽心，不要一遇见难的卷子就先胆怯。
英语：得词语者得天下
点评人：吴小凰 泉州一中2008届高中三年级英语备课组组长
省质检后，英语第二轮复习已经开始，对考生来讲，下面的重点要转移到专项题型的强化和答卷方法的学会上。
英语复习，词语是基础，这个阶段，词语必须要重新过一遍。今年高考考试英语有一个变化：就是词语量加强，比去年增加了240多个，这点要引起看重。
考生在加大词语学习时，要坚持词不离句，句不离文的原则。注意词义辨析、词组搭配、动词使用方法等。建议考生在这个阶段对以往所做的笔记进行一次重新梳理，该记忆的必须要记忆，并根据某种关联进行归类，如同义词、近义词、反义词的归类，或者根据字母顺序进行归类。
另外，天天适当阅读一些英语报纸杂志，以拓宽阅读量，增加词语量，并培养提取有效信息的能力。每年高考考试，阅读理解都会有10%～15%的单词超纲，一旦词语占优，做这类题时将占尽先机。
同时，考生对自己薄弱的板块要有意识进行专项练习。这里建议考生：哪一点有缺漏，可以主动寻求老师的帮忙，听取老师的建议。在距高考考试的最后一个多月，天天适合训练必不可少，但这个阶段，考生要跳出题海。
从省、市质检和近几年的全国卷来看，英语听力部分都比较简单，语音明确，语速适中，所以较容易得分，但听力练习仍需天天跟进，不可松懈。
在做单项选择与短文改错时，应着重学会英语语法、词法及句法，了解词语在句子语境中的异同；了解动词的时态、语态在句子语境中的运用；知道句子内部结构及动词的搭配；把握句子间的逻辑关系、特殊句型、省略结构；熟知日常的交际用语。
完形填空是英语考试的难题，历年高考考试，这种题型的变化较大，不好把握。对考生来讲，做完形填空时，必须要掌握从文章的整体入手，抓住句子的结构特点、句子与句子之间的逻辑关系，吃透上下文的关联。在大部分状况下，正确答案上下文都会给出提示(暗示)，有些甚至直接就在文中。
阅读理解是英语复习的重点和难题，要特别关注5类常考文体：科普常识类、广告新闻类、社会文化类、说理议论类和人物传记类，顾全5种能力的考查，即细节理解、推理判断、总结总结、猜词猜句、选标定标等。考生在做阅读理解题时，特别应该注意理清出题人的思路，紧扣原文，不要自作倡导，凭空想像。
书面表达方面，应该注意正确审题。现阶段，各题材的写作都要练习到。英语写作，不倡导背诵范本，可把重点放在运用句型与经典句子使用方法的揣摩上。同时，考生在写作时，应该注意整篇文章在人称用和动词词态上的一致性，切忌用中式英语，堆砌动词，防止犯低级错误。在此基础上，当令适当地用一些高级表达(如名词短语充当同位语，介词短语充当后置定语或状语，复合句、倒装句、强调句等)，当然，卷面整洁是获得高分的保证。
考试中，英语听力一结束，建议考生立即做阅读理解，由于这个时候考生正处于最好状况，可以集中精力应付较难的题。另外，容易拿分的书面表达也应尽快进行。
政治：看题抓中心，答卷练套路
点评人：邵晏 泉州一中2008届高中三年级政治备课组组长
在临考试前50天，学生在政治学科的两大难关仍是基础关与审题关。看书时，基本原理、定义都了解，做题时就蒙了；做题时，不看中心看细枝末节，误会题意。
譬如这次省质检有一道看法题目前党和国家里心工作是处置分配不公问题，考查的其实是非常基础的以经济建设为中心，进步生产力的问题，但不少同学被协调社会公平迷惑住了，又没注意题干中的中心工作四字，12分就这么扣走了。
接下去两个月要补基本功，没什么取巧的方法，考生除去要相应地背、记以外，也要在表述上下工夫，做题时要尽可能完整、准确地表述原理，防止出现答了上半句，忘了下半句的状况。建议从目前起天天可抽十几二十分钟把书上的原理一字不落默写出来，争取在高考考试前把课本过一遍。
在整理入门知识的同时，也要加大政治问答卷的练习，弄清各题型的套路。譬如缘由类题型，考生论述时可从理论缘由、结果缘由、现实缘由等三方面入手。举例来讲，三农问题一直是近几年关注的热门，假如题目问到为何要关注三农问题，那样考生就能从农业是国民经济的基础(理论缘由)、关注三农问题有益于增加农民收入、进步农业(结果缘由)、现阶段，国内农业基础比较薄弱、生产形势严峻(现实缘由)等三个角度入手。
从题目设置上，这三次质检的题型也呈现出一些新趋势：选择题部分，过去都是几道选择题共享一段材料，今年增加考查单列选择题、组合选项选择题；另外，评价某一看法的题目也是今年的热点题型，从去年底到今年的训练卷中反复出现，在省、市质检卷上也有体现。这种题目有的像过去的辨析题，题目中有对的一面，也有不当的一面，考生在答这种题时应该注意先表态，但表态不要过于绝对；再剖析对错，对题目中正反两方面都要进行辨证剖析。除此之外，体现新旧课程衔接内容的考试试题在这次省质检中也有出现，考生应引起看重。
历史：以时间串线索关注历史热门
点评人：郭天生 泉州一中2008届高中三年级历史备课组组长
历史，是文综三科中常识量最大的学科，进入到第二轮复习以来，考生常常抱怨复习吃力、不了解从何复习起。其实到目前这个阶段，考生应该掌握抛弃。
复习的时候，应该注意常识线索的整理，注意从纵向上梳理，以时间为序，把同一阶段下的相同种类问题都串起来；然后再横向联系同时期的政治经济文化等方面的状况。答历史题常常需要全盘考虑中国及外国的国情、阶级状况等，明确这个时间中外发生的重大事件、影响等，通过梳理把线索串起来后，在考试时就能有效调用有关信息，而且答卷比较全方位，困难漏了得分点。
这阶段做训练时，应该注意练习自己迅速、准确阅读材料的能力。高考考试历史信息量，材料一般长篇累牍，甚至还有大段大段的文言文，不少考生在读取题目信息耗时甚多，到最后题目都做不完。建议考生阅读时，先通篇浏览、弄清材料主题，但不需细化到具体字眼，理解大意即可，这能够帮助题目信息的提取。另外，也应该注意一些阅读方法，譬如古时候史部分容易见到的文言文材料，阅读时特别注意省略号或者句号前后的文句，这一般是与题目有关的有效信息所在。
大题方面，这两年高考考试不单纯从政治的时政热门角度来考查学生，总是以历史学科的热门为切入点，所以考生在复习时特别应该注意与现实联系紧密的问题，譬如儒家思想与和谐社会、中外近代社会民主政治建设、三农问题、边疆管理问题等。
地理：提纲、地图双管齐下
点评人：陈胜贤 泉州一中2008届高中三年级地理备课组组长
地理，接下去50天的复习中，考生需要做的是跟着老师节奏，回归教程，重视主干，补缺补漏。具体来讲，考生可着手筹备4样工具：提纲、地图、训练、错题集，特别提纲、地图是重点。
提纲方面，虽然老师都会给考生们筹备好人文地理、自然地理两大多数十大专题的内容，但考生最好还是自己动笔做一份简略的提纲。譬如农业，按分类、区位、地域先划分出三个一级子纲，再把区位按气候、地形、水源等列出二级子纲，用三个等级的树状图将十大专题的内容体系化；再把提纲要点在课本中所在的地方标出，尤其是与之有关的图表(标在提纲上即可)。复习时对照这份精简的提纲在脑中回忆课本常识，无形中就形成一个完整的常识脉络。
地图，建议考生有事没事就翻翻看，特别是中国地形图和世界地形图这两大地图。在借助地图回归课本方面，考生可把教程中要紧的地图整理出来，再加上配套的地图册，复印后变为黑白体，与高考考试图表题的规格靠拢。然后直接把有关的要点直接写在复印后的地图上，这也是一个非常不错的回归教程的办法。
地理训练，建议考生多关注大题的答法，答卷时遵循点多量要精的原则。文综三科中，地理大题的答卷量最少。改卷老师一般按关键字给分，所以回答地理大题时可以多分点，每点一段，每段开头先把关键字摆出来，再往后填充。写太多，既占用时间，也未必保证得分。
至于错题集，这是考生查缺补漏工程中非常重要的环节。备齐了这四样东西后，考生在临考试前基本上就能完成课本常识厚到薄的蜕变，做题时也有些放矢，不会无从下手。
化学：课本由厚到薄训练不走偏门
点评人：蔡红兵 泉州一中2008届高中三年级化学备课组组长
越近高考考试，考生越要掌握把书由厚变薄。
在有限的时间内，从头到尾仔细地再过一遍课本不大可能，不过考生可借鉴文科历史、政治的复习办法，由大脉络入手抓细节。譬如在复习化学相应板块时，翻开书本目录，通过目录上提纲挈领的概要回忆这个章节讲到什么元素及元素化合物，各有什么特质，边回忆的同时边写出化学方程式，能大致回忆起来讲明这个篇节复习比较到位；回忆不起来的再翻书强化。
在学科复习时间的安排上，不可以由于什么科目在考试中没考好，就拿复习其他科目的时间来补这门科目，应该均衡安排各科复习时间，间隔肯定时间就要进行回顾，防止出现上回单科质检考，化学好物理差，下回省质检考，物理好，生物、化学差等类似的学科跷跷板现象。
和物理相比，化学实验题有的类似填空题，没大段的演算及结论性过程，结果一旦出错就不可挽回。不过高考考试考的多是在课本实验基础上改头换面而来，所运用的原理不变、载体不变，所以考生要熟练学会教程上的实验器材、装置、原理、步骤，在熟知运用的基础上以题论题。
另一个失分点就是化学元素符号、方程式的书写。不少考生平常没培养好习惯，写元素符号时，把(铜)连笔写成(钙)；写化学方程式时，漏写器标、沉淀符号等。有些同学由于书写不规范而扣去的分数可达3～5分，这种失分是相当可惜的。
还有部分考生为了追求高分，在训练时过度追求偏题、难点，甚至是大家没练过的题目。其实大部分所谓的新题，事实上是偏题，那种读起来连题目都读不懂的题，建议考生不必去钻研。有能力的学生可以适合做一些新颖题型，对发展思路有益处；但从高考考试角度来讲，还是要重基础，考生应依据自己状况安排，不可以一味走偏门，追求偏、怪、难点。
物理：难易定题序三招解实验
点评人：庄学银 泉州一中2008届高中三年级物理备课组组长
物理是理综三科中困难程度最大的一门，事实上物理选择题考的多是常识性内容，如热学、光学、原子物理等多是识记类的常识性内容，运算比较少，建议考生熟记有关的入门知识，把该拿的分拿到手。
物理实验有两小题，第一小题是读数题，比较简单，也是学生必得分的项目；实验第二小题能力需要会高些，不过本质上还是以书上的实验原理为基础，建议学生在复习时要熟知课本的实验仪器、步骤、结果等，做题时遵循准确、安全、简单便捷三大原则设计实验。接下去各校开放的分组实验，考生最好可以真的动手操作，训练手感。
物理大题比较难，据往年经验，第一题会相对容易，也是学生应争取的分数之一。大题2、三题一般是电学、力学的综合或者能量和动量的综合，需要高、困难程度大、计算多，学生常见反映做题没思路。没思路，说明你要点学会得不熟练，其次也会是你平常做题量不够，解题时无法迅速、准确地切入到考试试题中。
在有限时间下要尽量熟知要点，建议考生可以迅速浏览每章节的开篇概述，边浏览边在脑中回忆书中有关要点、公式、定理内容，争取在考试前把入门知识记牢。题量方面，程度较差的学生紧跟老师就好。
另外，解题时，要防止生、化、物顺序的学科思维定势。建议考生做题时按难易顺序做题，不会做的先跳过去，有空闲了再回头解答。
生物：突破解题拦路虎复习要点遗传代谢
点评人：洪清海 泉州一中2008届高中三年级生物备课组组长
在理综科目中，生物相较而言具备文科属性，考生在最后50天的时间里，应狠抓入门知识，注意查缺补漏。面对薄弱的要点，不可以有畏难逃避的心理，而应选择精力最好时复习薄弱板块。
从省、市质检和近几年高考考试状况看，遗传变异、新陈代谢这类板块的常识常常出现，而且所占的分值非常大。所以，在进入生物科的第二轮复习后，考生要特别看重重点、难题。在时间安排上，七大专题不适合平均复习，而应有所侧重。
考生要看重要点的内在联系，重视辨析易混淆的要点，建构起常识互联网，让所学的常识可以融会贯通。在考试前的最后两周要回归课本，巩固常识。
从目前起到5月中旬，多进行题型练习。通过解题来测试自己常识和能力的疏漏。对含糊的题目必须要多练习，其中，遗传变异、光合用途要进行分类练习。练习中可参考采取5+2的模式，即5道选择题加两道大题，既练解题能力，又练解题速度。
除此之外，要特别看重生物课本中的图表(或训练中常常出现的图表)，多看多练多想，每年高考考试，生物22分的实验剖析题，万变不离其宗，原理均源于课本。
